

招生類別計劃外
學習模式2+1
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院校介紹哈爾濱工業大學(威海)繼續教育學院新工科職業教育校企聯合培養項目采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式,實行“2+1”教學模式,即前二年在哈爾濱工業大學(威海)繼續教育學院學習專業理論課程,最后一年到實訓基地進行實訓,以學員就業為導向、技能培養為主導,致力于培養具有扎實的理論與技術基礎、具有較強的實踐能力和較好的創新能力,系統地掌握職業技術的實踐技能應用技術型人才。【詳情】
A學員可依據“自主選擇、自愿報考、自行付費”的原則,選擇報考高等學歷教育(成人教育、網絡教育、高等教育自學考試、國家開放大學),通過相關考試,學習期滿,修滿學分取得相應??苹虮究茖W歷。【詳情】
A1、機器人制造廠商:需求機器人組裝、銷售、售后支持的技術和營銷人才; 2、機器人系統集成商:需求機器人工作站的開發、安裝調試、技術支持等專業人才; 3、機器人應用企業:需求機器人工作站調試維護,操作編程等綜合素質較強的技術人才。【詳情】
A新媒體營銷運營/網絡營銷、網絡運營、外貿電子商務、電子商務項目經理、新媒體運營、新媒體營銷策劃等;新媒體交互設計/UI設計師、產品設計師、交互設計師等;【詳情】
A面試著裝要求:(1)男生應著白色襯衣、打領帶、深色西褲、黑色皮鞋(學校提供);(2)女生應著裙裝(裙子在膝蓋上下3CM)或收身職業套裝;(3)男女生頭發應不遮蓋耳朵,女生盤頭,露出額頭;(4)面試期間,不化濃妝,頭發應梳理整齊露出前額及耳朵,不佩戴手表、手鏈、戒指、圍巾、不穿高領服裝、緊身褲、連褲襪、長筒襪、長筒靴。... 【詳情】
A項目依托大學的優質教育教學資源,學生的學習、生活均在哈爾濱工業大學(威海)校園內,學生享受教學場所、活動場地、文化娛樂體育設施、圖書資料、實驗設備和師資等資源。... 【詳情】
A哈爾濱工業大學(威海)全面貫徹科學發展觀,長期堅持開放式辦學,以服務為宗旨,以就業為導向,大力推進校企合作人才培養模式,為地方和區域經濟建設和社會發展服務... 【詳情】
北京航空航天大學飛行學院成立于1993年9月,由北京航空航天大學與中國南方航空股份有限公司聯合創辦。學院目前為中國南方航空、中國東方航空、中國國際航空、海南航空、廈門航空、順豐航空、成都航空、春秋航空等航空公司培養民航飛機駕駛員,同時培養可以適應中國民航快速發展的機務維修工程方面的專業人才以及無人駕駛航空器系統工程領域領軍人才。...
學習模式:
專業設置:統招
山東交通學院繼續教育學院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯合培養航空服務職業教育培訓項目,通過主動適應國內外民航業、鐵路軌道交通、游輪服務人才的快速發展和相關人才的全面發展需求,結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式,強調培養體系的針對性和實效性,采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式,即一部分時間在院校進行專業理論課學習、一部分時間在實訓基地進行實訓學習。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
西安交通大學繼續教育學院是西安交通大學承辦成人高等教育、 高等職業教育、網絡教育及各類中、高級培訓的二級學院。學院依托學校雄厚的師資力量及優良的辦學傳統,嚴謹治學,為社會各行各業培養了專業技術人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評及各級主管部門的表彰和獎勵,成為我國培養多層次實用人才的一個重要基地。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
華北電力大學是教育部直屬的國家211工程重點建設大學、國家985工程優勢學科平臺重點建設大學、“雙一流”重點學科建設大學。多年來學校在學科建設、人才培養、科技創新、產學研合作、國際交流等眾多領域取得了一系列成就,現擁有國家級重點學科、重點實驗室、省部級重點學科、重點實驗室、博士后科研流動站、海外孔子學院等。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外
大連工業大學藝術與信息工程學院應用科技學院職業教育聯合培養是經過長期的實踐調研和就業市場分析,結合國內外各領域的用人需求和現狀,大膽創新并嘗試校企合作聯合培養高端就業技能型人才的模式,校企結合、產教融合的形式,訂單培養行業緊缺人才。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外